El Museo Nacional de Ciencia y Tecnología de A Coruña (Muncyt) y Voz Natura han unido sus esfuerzos para acercar a los escolares al mundo de la ciudad y, este curso especialmente, a energías renovables, tema destacado de este edición del programa de educación ambiental de la Fundación Santiago Rey Fernández-Latorre.

En base a este acuerdo entre ambas entidades, ayer arrancaron las visitas a este museo de los centros educativos que participan en Voz Natura. Y el Colegio de Lourido (Poio) fue uno de los primeros en disfrutar de una jornada en el Muncyt. Treinta y ocho alumnos de Primaria y tres profesores se desplazaron hasta A Coruña para conocer este escaparate de la ciencia española.

Visita guiada

Durante dos horas los escolares realizaron una visita guiada por el museo, siguiendo un itinerario adaptado a su nivel educativo, y participaron en el taller de casa bioclimática, donde pudieron experimentar con distintos tipos de aislamiento de puertas, ventanas, paredes o cubiertas, para deducir cuáles son las condiciones de la vivienda que permiten un mayor ahorro de energía.

La sede coruñesa del Muncyt está dirigida por Ramón Núñez Centella, uno de los integrantes del comité científico de Voz Natura, desde la puesta en marcha de este programa en 1997.

La promoción de las energías sostenibles y el fomento del ahorro energético son los temas destacados de este curso Voz Natura. Muchos de los equipos participantes han puesto en marcha en sus propios centros planes de ahorro energético y algunos han dado un paso más y experimentan con las renovables con originales actividades.

Proyecto de Vaipolorío

Una veintena de colegios, asociaciones y entidades de Pontevedra y comarca participan este curso en el programa impulsado por la Fundación Santiago Rey Fernández-Latorre. Y entre los colectivos implicados se encuentra Vaipolorío que está elaborando un compost a partir de una planta llamada Tradescantia Fluinensis que han ido erradicando en puntos sensibles del río dos Gafos, como son aquellos en los que pretende desplazar al Narcissus ciclamineus y al resto de las plantas autóctonas.

Para hacer el hacer el compost, combinan los restos de dicha planta invasora con otros materiales generados en las labores de mantenimiento y limpieza del sendero del río, utilizando el abono resultante en las plantaciones con especies autóctonas que hacen cada año para recuperar zonas donde falta vegetación.

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