El tutor universitario era hasta ahora en Galicia una figura limitada a la voluntad de cada profesor. Pero este curso la Universidad de Santiago ha querido institucionalizar el modelo, de modo experimental, dentro de su programa de mejora de la calidad de la enseñanza. La intención, según el vicerrector de Ordenación Académica, Celso Rodríguez, es implantarlo de modo progresivo, porque «é algo que hai que coidar e ten que ser un éxito». Para iniciar la experiencia se han elegido las especialidades de Humanidades, en el campus de Lugo; y las de Matemáticas, Física, Filoloxía, Filosofía y Ciencias de la Educación, en el de Santiago. Los profesores encargados de ejercer este papel ya han sido seleccionados, y cada uno atenderá una media de veinte universitarios. Diversas funciones Se encargarán de asesorar a los alumnos en la elección de asignaturas de libre configuración, de solucionar conflictos y de aconsejar sobre las posibilidades del mercado laboral una vez finalizados sus estudios. Además, en cuestiones que se escapen a sus conocimientos, deberán desviar a sus tutelados hacia aquellas personas u organismos que puedan solventar sus problemas. El Plan Plurianual 2001-2004 de la Universidad de Vigo también recoge la figura del tutor, aunque, según explica el vicerrector de Docencia y Alumnado, Juan Suárez, se pondrá en marcha «cuando la dotación de profesores sea similar a la de Santiago, es decir, cuando la habilitación de docentes para ese papel no suponga un incremento del coste de plantilla». A Coruña, según informa Susana Basterrechea, no ha pensado de momento en implantar este modelo. Su apuesta, desarrollada dentro de un nuevo programa de innovación tecnológica, es potenciar las tutorías virtuales a través de Internet.

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